ФОРУМ РАЗВЕДЕННЫХ ОТЦОВ

Как защитить права отца и ребенка после развода?
 
ФорумФорум  РегистрацияРегистрация  Вход  

Поделиться | 
 

 Поганые лики ЮЮ (ювенальной юстиции).

Перейти вниз 
АвторСообщение
Виктор888
Модератор
avatar

Мужчина
Количество сообщений : 6392
Возраст : 47
Географическое положение : Минск
Настроение : Я думал был на дне, вдруг снизу постучали :)!
Плюсы : 7734
Дата регистрации : 2009-06-01

СообщениеТема: Поганые лики ЮЮ (ювенальной юстиции).   Пн Ноя 17, 2014 1:19 pm

Преамбула.
В последнее время в России много разговоров о "теории заговоров" и т.п.
Каждый из нас сам решает есть теория или нет, но я сегодня вам покажу и расскажу одну очень скверную историю, которая приключилась с отцом в России и которая, как я понял далеко не единична.

Дабы избежать политиканства, говорить буду только фактами.
Если кто-то захочет что-то дополнить или рассказать подобное, поделиться мыслями, прошу делать это через личку.
Я буду выражать вашу мысль и указывать автора.
Прошу меня понять, здесь будет определенная черта, за которой политика.
А нам меньше всего нужно привносить политический мусор в форум.
Пусть у каждого будет своя позиция, но обсуждения будем пытаться выражать в спокойной форме.
Тема будет закрыта, а открываться по мере надобности.


Лики ЮЮ


Недавно я получил документ, который заставил меня серьезно задуматься и поработать над ним довольно долгое время.
Этот документ показывает насколько одна, с виду никому не приметная шваль, формирует статистику и соответственно мнение о Российских родителях и семьях в целом.
Документ я показываю с разрешения отца, убрав из него все выходные данные.
Красным я буду показывать где ставил правки.
Синим - на что обратить внимание.
Черный - цвет как в документе.

Итак, исходные данные...
1. Родители разведены в феврале этого года. Не живут вместе аж с сентября 2013 (это важные данные).
2. В сентябре 2013 г. ребенку было примерно 1.3-1.4 года (данные ставлю приблизительно специально).
3. Б\ж подала иск в суд и одним из основных аргументов приводит данный док.
4. Документ не содержит подписи написавшего его, датирован августом 2014 г.
Обратите внимание! Они не живут более года вместе и разведены минимум полгода как.
5. Я перепечатал его слово в слово, со всей орфографией, пунктуацией и оборотами речи.

Системная оценка состояния семьи (ФИО б/ж).
дата

ФИО б/ж находится в ситуации развода с ФИО б/м.

Цель оценки: выявление признаков нарушения прав и законных интересов ребенка в связи с нарушениями условий Мирового соглашения о порядке общения ребенка с отдельно проживающим родителем со стороны ФИО отца.

Оценка риска жесткого обращения с ребенком проводилась в присутствии: ФИО прабабки, бабушка б/ж, и ее ребенка ФИО.
Проживают по адресу: ххххх

Оценка риска жесткого обращения с ребенком проведена в соответствии со стандартом административного регламента по исполнению государственной функции "Принятие мер по защите прав и законных интересов ребенка при получении сведений об их нарушении, об угрозе жизни и здоровью". Данный стандарт разработан НАЦИОНАЛЬНЫМ ФОНДОМ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ОТ ЖЕСТКОГО ОБРАЩЕНИЯ. На данный момент на территории (района проживания ребенка) муниципального района он не принят к исполнению и оценка риска жесткого обращения с ребенком выполнена для представления объективного состояния семьи на данный момент и носит информативный характер.

Оценку проводила педагог-психолог (название гос.центра).

КАТЕГОРИЯ 1. Функционирование ребенка.
1.1 Возможность самозащиты ребенка: во время прогулок с отцом - высокий уровень риска: ребенок изолирован от окружения, у него нет доступа к взрослым/родственникам/друзьям, которые помогли бы ему помочь; неспособен делиться своими тревогами со взрослыми, принимает плохое к нему обращение в свой адрес без возражений, не способен (физически и эмоционально) выйти из сложившейся ситуации.
1.2. Физическое, когнетивное, социальное развитие ребенка: возраст 2.3 года - ребенок находится на таком уровне развития, что остро нуждается в материнской заботе, у ребенка наблюдается отставание речевого развития.
1.3. Эмоциональное и поведенческое состояние. Ребенок оправился от отставания в социальном, эмоциональном, когнитивном и физическом плане, и на данный момент его возможности соответствуют возрасту, но после встреч с папой ребенка трудно удовлетворить, подавлен, наблюдаются проявления агрессивности, не подчиняется авторитету. Наблюдаются признаки психического напряжения - нарушается сон, отказывается от еды, наблюдается недержание мочи (отказывается проситься в туалет), отказывается от прогулок, он требует к себе повышенного внимания и не отпускает маму от себя в течении 3х-4х суток и усваивает агрессивную манеру поведения.

КАТЕГОРИЯ 2. Деятельность взрослых.
2.1. Когнитивные способности семей родителей: отсутствует отставание/ухудшение ( когнитивные или физическом здоровье), которые могли бы помешать выполнять родительские функции.
2.2. Физическое развитие взрослых: функциональная поддержка безопасной и стабильной семьи. Отсутствует отставание/ухудшения в когнитивном плане и плане физического здоровья, которые могли бы помешать исполнению родительских обязанностей.
2.3. Эмоциональное и поведенческое состояние: психическое состояние отца периодически становится причиной пренебрежения основными нуждами ребенка, его защитой. Недостаток сочувствия: рассматривает и удовлетворяет только свои потребности, эгоистичен во всех проявлениях, не сожалеет о том, что причинил кому то вред; доминирует, контролирует и запугивает других членов семьи, патологическое отсутствие угрызений совести.
2.4. Домашние отношения ( домашнее насилие). Один из родителей (жена) - жертва домашнего и сексуального насилия в форме игнорирования супружеских потребностей со стороны партнера, финансовые ограничения в удовлетворении потребности семьи и ребенка, эмоционального подавления супруги. Ребенок стал свидетелем насильственного эпизода в доме, слышал угрозы насильника в сторону жертвы.
2.5. Принятие взрослыми членами семьи ПАВ:
Ни в прошлом, ни в настоящем не принимали наркотики или алкоголь так, чтоб это мешало исполнению ими родительских обязательств.
2.6. Реакция на стресс
Отец не может эмоционально мобилизоваться при столкновении с проблемами или стрессом, в результате складывающегося хаотического состояния неспособен оказать должный уход ребенку, обезопасить его. Легко подавляем жизненной рутиной.
Мать имеет эффективные стратегии борьбы со стрессовыми ситуациями и поддержания адекватного уровня ухода за ребенком.
2.7. Практика по родительскому уходу:
У отца в наличии слишком нереалистичные требования к поведению ребенка, не учитывающие его возраст и уровень развития; он не осознает опасностью угрожающую ребенку в сложившейся ситуации; не способен адекватно оценить возможности ребенка заботиться о себе самостоятельно; не способен вовлечь ребенка в деятельность согласно его возрасту или взаимодействие, имеющее положительную направленость; не способен осознать особые потребности ребенка.
Мать устанавливает приемлемые правила и ограничения там, где затрагивается здоровье, безопасность, благополучие ребенка, разъясняет это ребенку; разумна в принуждении, если таковое требуется.

КАТЕГОРИЯ 3. Семейная деятельность
3.1. Роль семьи, взаимодействие и взаимоотношения:
Отец ребенка выставляет полную инверсию привычных ролей; ожидает, что ребенок будет вести себя как взрослый - рассматривает ребенка как ровню; ожидает, что ребенок будет удовлетворять родительские нужды.
Он очень подозрителен, недоверчив в отношении других и, перво-наперво ищет пути того, как можно манипулировать, использовать или контролировать других или же их избегать.
Отношение отца по отношению к матери ребенка содержит в себе вербальную и физическую угрозу, ведет себя оскорбительно.
Мать постоянно следит за выполнением своих родительских обязанностей по отношению к здоровью ребенка, его безопасности и благополучию, при это не ожидая, что ребенок будет себя вести как " маленький взрослый".
3.2. Умение использовать ресурсы и владение навыками ведения домашнего хозяйства матери ребенка:
Ресурсы, заключенные в доме и семье, дают такой уровень спокойствия, порядка и определенного режима, что это помогает обеспечить ребенку условия, где он может быть здоров, в безопасности и благополучии. Доход адекватен и покрывает нужды семьи. Финансовую поддержку оказывают родители матери ребенка.
3.3 Связь с родственниками, социальные и общественные связи матери ребенка: семья имеет надежный источник поддержки и прямого содействия, осознает и использует общественные ресурсы.
КАТЕГОРИЯ 4. Историко-биографическая.
4.1 Родительский опыт переживания насилия в детском возрасте от других людей у отца и матери: нет свидетельств, что кто-либо из них подвергался плохому обращению.
4.2. Родительский опыт переживания насилия в детском возрасте от своих родителей Мать ребенка - в детстве не было никаких прецедентов плохого обращения,насилия, травм; основные нужды были удовлетворены; получила адекватное воспитание в детстве, со стороны взрослых; конфликтов практически не наблюдалось.
Отец ребенка - часто расстраивался в детстве, забота со стороны родителей была недостаточной, количество конфликтов среднее, на данный момент испытывает некие эмоциональные проблемы, вследствие чего имеются проблемы с выполнением родительских обязанностей.
4.3. Влияние опыта из прошлого.
Мать ребенка инициировала обращение в социальные службы, осознав основные изменения, которые были необходимы.

Выводы, по результатам оценки риска жесткого обращения с ребенком:
Есть обоснованные предположения о том, что нарушение прав и законных интересов ребенка со стороны отца имеет место в настоящем и может иметь место в ближайшем будущем. Семья нуждается в консультации психолога.


И самое главное! Отец не был приглашен на процедуру, живет за тридевять земель и видит ребенка редко из-за препятствий б\ж.
Вот такой документ!
Предлагаю пока поразмышлять над ним.
Я специально сделаю паузу.
Подумайте над стилем, над позиционированием и главное - над организацией, которая выплюнула это.
Потом продолжу Wink.

_________________
Жизнь такова, какова она есть, и более она - никакова Wink!(с)
_________________
Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас.
Воспитывайте себя!
(с)
Вернуться к началу Перейти вниз
Виктор888
Модератор
avatar

Мужчина
Количество сообщений : 6392
Возраст : 47
Географическое положение : Минск
Настроение : Я думал был на дне, вдруг снизу постучали :)!
Плюсы : 7734
Дата регистрации : 2009-06-01

СообщениеТема: Re: Поганые лики ЮЮ (ювенальной юстиции).   Пн Ноя 24, 2014 11:12 am

Итак!
Начинаем прокачивать тему...

Прежде всего мы должны понять КТО написал данный пасквиль?
Смотрим: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ОТ ЖЕСТКОГО ОБРАЩЕНИЯ.

Давайте посмотрим, что за фонд и откель растут его ноги!
Читаем ссылки и ДУМАЕМ!
http://www.ivan4.ru/news/yuvenalnaya_yustitsiya/roditeli_rossii_protiv_inostrannykh_agentov/
http://eot-su.livejournal.com/950603.html?thread=17493835
http://protivkart.org/main/3597-socialnoe-sirotstvo-amerikanskie-recepty-rannego-vyyavleniya-obsudyat-v-hanty-mansiyske.html
http://gazeta.eot.su/article/deyatelnost-nacionalnogo-fonda-zashchity-detey-ot-zhestokogo-obrashcheniya

http://национальный-медиа-союз.рф/index.php/homepage/politika/natsionalnaya/872-inostrannye-gosudarstva-prodolzhayut-uchit-rossiyu-kak-ej-rastit-detej
Прошу всех ответственных родителей, не только разведенных отцов ПОЧИТАЙТЕ И ЗАДУМАЙТЕСЬ!
Мы должны понять не просто эпизод, а новую в России, проблему наступления ЮЮ.

Позже, когда вы прокачаете для себя тему, мы продолжим разбирать ситуёвину.

_________________
Жизнь такова, какова она есть, и более она - никакова Wink!(с)
_________________
Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас.
Воспитывайте себя!
(с)


Последний раз редактировалось: Виктор888 (Сб Дек 26, 2015 5:43 pm), всего редактировалось 2 раз(а)
Вернуться к началу Перейти вниз
Виктор888
Модератор
avatar

Мужчина
Количество сообщений : 6392
Возраст : 47
Географическое положение : Минск
Настроение : Я думал был на дне, вдруг снизу постучали :)!
Плюсы : 7734
Дата регистрации : 2009-06-01

СообщениеТема: Re: Поганые лики ЮЮ (ювенальной юстиции).   Вт Ноя 25, 2014 3:43 pm

В проблематике воспитания и работы с детьми порой происходят довольно дивные вещи.
Занимаясь процессом воспитания более 20 лет сознательной жизни, я постоянно сталкиваюсь с парадоксами восприятия самого процесса.
Разные люди, в различных сферах подходят к процессу с разных сторон.

Как пример, возьмем воспитателя д\сада, учителя школы, инспектора по делам несовершеннолетних и представителя опеки.
Попробуйте сделать паузу и прокачать в голове, на уровне своего личностного опыта следующий вопрос: Все ли они ответят однозначно на вопросы "Что такое воспитание?", "Интересы ребенка", "Возрастные категории детей и потребности ребенка данной категории".

Ну что, попробовали? Ответят на вопросы?
Конечно НЕТ!
Почему?
Потому, что на каждого из данных представителей оказывает сильнейшее влияние его работа.
Даже при условии того, что все они заканчивали один ВУЗ, одну и ту же группу, через пару лет они будут по разному относиться к процессу воспитания.

Это я к чему!
А к тому, что окружение нашего ребенка зависит от огромного количества взрослых, которые сами не могут выработать общее вИдение.

Все бы ничего, да вот тебе раз! Пришли новые игроки, некие фонды.
Им важен воспитательный процесс?
Ага Smile!

Им важно создать хреновое представление о стране, в которой они кушают.
Где едят, там и гадят.
Но хуже всего то, что они проводят обучающие семинары по стране.

А что еще хуже, что "обучающаяся масса" таких семинаров, как думаете кто?
Угадали!
Представители соц.органов (соц.работники) - опека, ИДН, КДН, уполномоченные и т.п.
Смотрим и пытаемся понять о чем речь. Особенно всмотритесь в лица женщин. https://www.youtube.com/watch?v=lFpawp5WZrc
Думаете что присутствующие улавливают суть Smile?
https://www.youtube.com/watch?v=G3QLUpsqWbg
Прислушались? Поняли что-нить?
И не пытайтесь понимать.
Позже разберем док и увидим странный язык.
Такова технология позиционирования.
Я постоянно твержу о позиционировании и тому, чтобы вы понимали сам процесс.

Что происходит на таких курсах!
Берутся женщины с различных регионов и структур.
Не мужчины, потому как мужчины всегда задают вопросы.
Женщины живут эмоциями, а создать благоприятные условия для них не проблема.
1. Оплатить проезд.
2. Халявная еда.
3. Непринужденная обстановка.
4. Внимание к каждой.
5. Вечером приятный ужин с легкими спиртными напитками.
6. Вливай в уши все что угодно!

Когда курицы разлетаются по своим курятникам, сиди и стриги купоны.
Какие?
Все просто.
Одной из задач фонда является регистрация случаев жестокого обращения.

Самое смешное, что они плевать хотели на то, кто к ним придет, мать или отец.
Им нужно фиксировать и выдавать "на гора" факты.
И приходит такая дурa в фонд, мстить отцу. Но не понимает, что своим визитом заносит себя в статистику. В очень хреновую статистику.
Такими бездумными действиями на западе многие семьи попадают под неусыпное око ЮЮ (ювенальной юстиции).

Кто у нас на планете лидер по насилию над детьми? США.
А где добровольно и искусственно поднимают данную статистику? В России.
С вашего молчаливого согласия, либо незнания.
При различных мнениях о Ирине Бергсет, предлагаю посмотреть интересный материал...
https://www.youtube.com/watch?v=Roj5N4ag9PM

ЮЮ пришла на нашу землю и если ее не гнать поганой метлой, то она постучит в дом к каждому, а не только к данному отцу.


_________________
Жизнь такова, какова она есть, и более она - никакова Wink!(с)
_________________
Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас.
Воспитывайте себя!
(с)
Вернуться к началу Перейти вниз
Спонсируемый контент




СообщениеТема: Re: Поганые лики ЮЮ (ювенальной юстиции).   

Вернуться к началу Перейти вниз
 
Поганые лики ЮЮ (ювенальной юстиции).
Вернуться к началу 
Страница 1 из 1
 Похожие темы
-
» Программы для планирования рабочего времени и Бухгалтерии
» Как правильно себя вести и какие рамки надо обозначить?
» сроки обжалования согласно ст 125 упк рф
» Прошу консультации и совета по ст.157 УК РФ
» Хочу добиться отказа в удовлетворении иска о разводе

Права доступа к этому форуму:Вы не можете отвечать на сообщения
ФОРУМ РАЗВЕДЕННЫХ ОТЦОВ  :: Список всех тем: :: Отцовский клуб-
Перейти: